作者: Sarah Wilkerson
翻译:茄子中文儿童摄影杂志

今天的练习,跟技术和构图没有太大的关系,而是锻炼我们的观察、确立概念和把概念表现出来。我们将会要求大家拍两张照片,不用做太多的计划。希望大家多些耐心,按照步骤一步步来,让自己在这个过程中感受摄影创作的一种思路,并且跟随这种思路的指引。时间不允许的话,不必全部一次做完,可以根据自己的时间来逐步完成。

第一步:确立一个基础
你的第一张照片可以是任何东西,不用给自己出很大的难题。当然,为了练习,最好尽可能让这张照片的主体跟照片其它部分区分开来,你可以让其填满画框,或者使用负空间以达到此目的。关于主体确立,如果你有选择困难症,可以考虑下面的选项:

  • 你的孩子
  • 一种水果
  • 你最喜欢的一双鞋子
  • 一件家具
  • 某种可以转动的东西
  • 一朵花
  • 某种红色的东西
  • 一个水龙头

选好主体以后,多拍几张,然后选择自己最满意的那张,传到电脑上。当然,你也可以在以前拍的照片中选一张。

第二步:观察和描述
把选好的照片打印出来,或者在电脑屏幕上放到最大。

准备好纸和笔,仔细观察这张照片,写下尽可能多的描述照片和其主体的形容词。可以参考以下思路:

  • 体的形状
  • 主体的大小
  • 主体的风格
  • 色彩(色相、饱和和明暗)
  • 观感 (纹理、味道、气味、声音等)
  • 光的质量
  • 照片的情绪

第三步:找出反面或者对应的概念
当这个清单准备好以后,用一个不同色彩的笔写下那些形容词的反面或者对应的概念。例如,如果我开始的列表是这样:

  • 阴影
  • 静止
  • 静谧
  • 柔和
  • 去色
  • 永恒
  • 清白

那么,我最后完整的列表会是这样的:

  • 静——闹
  • 软——硬
  • 阴影——阳光
  • 静止——运动
  • 白——黑
  • 小——大
  • 圆——方
  • 静谧——焦虑
  • 老——幼
  • 柔和——热烈
  • 去色——彩色
  • 永恒——短暂
  • 清白——负罪

如果很难找到确切对应的概念,近似的也可以,还找不到,就跳过去吧。

第四步:让你的词语指引你完成下面的拍摄

在这个列表中的右侧形容词里,找一个让你最有共鸣的。

……


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摄影练习:概念的确立和实施
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